Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: "Millî Bir Mesele Olarak Maarif Modeli"
Tekin, bu modelin, genç nesillerin fiziksel, ruhsal ve manevi açıdan gelişmiş, erdemli, vatansever ve bilge bireyler olarak yetişmesini sağlamayı amaçladığını belirtti.
Eğitimde Dönüşüm
Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitim alanında attığı büyük adımlara dikkat çekerek, özellikle altyapı yatırımları ve teknoloji kullanımının sağladığı dönüşümün önemini ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin, bu dönüşümü daha ileriye taşıyacak hedefler sunduğunu vurguladı.
Eğitimde Beceri Kazandırma
Eğitimin yalnızca bilgi aktarımından ibaret olmadığını, aynı zamanda öğrencilere beceriler kazandırarak bilgilerin günlük hayatta uygulanabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu noktada kritik bir rol oynadığını ifade etti. Müfredatın sadeleştirilmesiyle öğrencilerin yaşam becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlandığını dile getirdi.
Türkçe ve Dil Gelişimi
Tekin, Türkçenin gelişimine büyük önem verdiklerini ve öğrencilerin ana dil becerilerinin diğer akademik alanlar için de hayati bir öneme sahip olduğunu vurguladı. Eğitimde sürekliliğin sağlanması için öğretim programlarının izlenmesi ve değerlendirilmesinin kritik olduğunu belirtti.
Dijital Dönüşüm ve İletişim
Dijital mecraların eğitim sürecine entegrasyonunun arttığını kaydeden Tekin, öğrenci ve velilerle iletişimi güçlendirmek için hazırlanan Velivizyon projesinin bu modelin yaygınlaşmasında önemli bir rol oynadığını ifade etti.
Millî Bir Dava
Son olarak, Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sadece bir eğitim modeli değil, aynı zamanda millî bir dava olduğunu belirterek, toplumun her kesiminin bu sürece katılması gerektiğini vurguladı. Eğitimdeki bu dönüşümün Türkiye’nin geleceği için kritik olduğunu dile getirdi.
